viernes, 26 de noviembre de 2010

NUESTRO PLANETA

viernes, 12 de noviembre de 2010

RESPONSABILIDAD

La palabra responsabilidad proviene del latín responsum, que es una forma de ser considerado sujeto de una deuda u obligación (ejemplo: "Los conductores de vehículos automotores son responsables por los daños causados por sus máquinas").


La responsabilidad es un valor que esta en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral. Una vez que pasa al plano ético (puesta en práctica), persisten estas cuatro ideas para establecer la magnitud de dichas acciones y afrontarlas de la manera más prepositiva e integral, siempre en pro del mejoramiento laboral, social, cultural y natural.

Todos comprendemos la irresponsabilidad cuando alguien no cumple lo que promete. ¿Pero sabemos nosotros vivirla? 

La responsabilidad (o la irresponsabilidad) es fácil de detectar en la vida diaria, especialmente en su faceta negativa: la vemos en el plomero que no hizo correctamente su trabajo, en el carpintero que no llegó a pintar las puertas en el día que se había comprometido, en el estudiante que deja la basura en la mesa donde tomo el refrigerio, en el joven que tiene bajas calificaciones, en el arquitecto que no ha cumplido con el plan de construcción para un nuevo proyecto, en el profesor que llega tarde a su clase y en casos más graves en un funcionario público que no ha hecho lo que prometió o que utiliza los recursos públicos para sus propios intereses.

ALGUNAS SUGERENCIAS PARA MEJORAR...
  • Debemos darnos cuenta en primer lugar de que todo cuanto hagamos, o digamos, todo compromiso, tiene una consecuencia que depende de nosotros mismos. Nosotros somos quienes decidimos. 
  • Luego buscar de manera estable, habitual, que nuestros actos correspondan a nuestras promesas. Si prometemos "hacer lo correcto" y no lo hacemos, entonces no hay responsabilidad.
  • Por último, debemos educar a quienes están a nuestro alrededor para que sean responsables. La actitud más sencilla es dejar pasar las cosas: olvidarse del carpintero y conseguir otro, hacer yo mismo el trabajo de plomería, despedir al empleado, romper la relación afectiva. Pero este camino fácil tiene su propio nivel de responsabilidad, porque entonces nosotros mismos estamos siendo irresponsables al tomar el camino más ligero. ¿Qué bien le hemos hecho al carpintero al despedirlo? ¿Realmente romper con la relación era la mejor solución? Incluso podría parecer que es "lo justo" y que estamos haciendo "lo correcto". Sin embargo, hacer eso es caer en la irresponsabilidad de no cumplir nuestro deber y ser iguales al carpintero, al gobernante que hizo mal las cosas. ¿Y cual es ese deber? La responsabilidad de corregir.
Algunos links...

jueves, 21 de octubre de 2010

LECCIONES DEL RESCATE DE LOS 33 MINEROS EN CHILE

Algunas personas lo tomaron como un "reality"...con más audiencia que el pasado mundial de fútbol en Sudáfrica, más de mil millones de personas vieron atónitos en la televisión, como la cápsula de rescate sacó a los mineros chilenos a la superficie, después de 69 días de ser prisioneros de las entrañas del desierto de Atacama. 
Fueron momentos intensos, dramáticos e inolvidables, donde el temple, la disciplina y el coraje de esos valientes hombres se puso a prueba, y todos nosotros como espectadores estuvimos en contacto con nuestras verdaderas emociones. Estuvieron atrapados durante más de dos meses debajo de casi 700 metros de roca, con una temperatura y humedad extremas.

Muchas sugerencias se me ocurren para ellos: mantenerse unidos los 33...que escriban un sólo libro entre los 33...que sirvan como "instructores" con experiencia para preparar a los futuros mineros o rescatistas...

Pero tambien surgen muchos ejemplos o lecciones de liderazgo...de donde les comparto este link...10 LECCIONES DE LIDERAZGO.
 

viernes, 24 de septiembre de 2010

Sobre...Manyula

El martes 21 de septiembre murió la elefanta del Zoo Nacional...Manyula. La noticia fue aprovechada por todos los medios de comunicación masiva de El Salvador, para llenar sus espacios.

Muy a pesar de habitar el Zoo desde junio de 1955 y ser la "huesped" símbolo, la elefante podría considerarse como una prisionera pagando algún delito que nunca cometió (con la moda de los Reality, posiblemente veamos su historia en alguna temporada de "Capadocia" - Link 2).

El Secretario de Cultura de la Presidencia, Héctor Samour, "lamentó" el deceso del animal diciendo que con su muerte se ha ido "...parte de nuestra identidad, durante muchos años ella lloró, sufrió y sonrió a nuestro lado, aún en los momentos más difíciles de nuestra historia ella estuvo allí". Como no iba a estar sufriendo...si era una prisionera.

El Alcalde de San Salvador dijo sentirse consternado y triste por el fallecimiento de la elefante, y aseguró que dentro de pocos días iniciarán la construcción de un monumento a Manyula que estará ubicado en la colonia Minerva, en cemento y del tamaño del animal. ¿Merecerá un elefante qué le construyan un monumento?  ¿Por qué no la tomaron en vida como animal símbolo del Zoo?

Tal y como lo dice la nota del periódico El Mundo de España..."En El Salvador ocurren situaciones que cuesta explicar cuando se escribe para fuera. Cuesta explicar, por ejemplo, que dos pandillas juveniles paralicen el país tres días; cuesta explicar que un presidente que decía ser de izquierda no promueva mejoras en el salario mínimo; y la última, cuesta explicar que la muerte de una elefanta cree un estado de conmoción cuando asesinan en la indiferencia a 12 personas todos los días." (lea todo el artículo)

sábado, 11 de septiembre de 2010

ELABORACIÓN DE CIRCUITOS IMPRESOS

En electrónica, un circuito impreso o PCB (del inglés "Printed Circuit Board"), es un medio para sostener mecánicamente y conectar eléctricamente componentes electrónicos, a través de rutas o pistas de material conductor, grabados en hojas de cobre laminadas sobre un sustrato no conductor, comúnmente baquelita o fibra de vidrio.

Paul Eisler
El inventor del circuito impreso es probablemente el ingeniero austriaco Paul Eisler (1907-1995) quien, mientras trabajaba en Inglaterra, hizo uno alrededor de 1936, como parte de una radio. Alrededor de 1943, los Estados Unidos comenzaron a usar esta tecnología en gran escala para fabricar radios que fuesen robustas, para la Segunda Guerra Mundial. Después de la guerra, en 1948, EE.UU. liberó la invención para el uso comercial. Los circuitos impresos no se volvieron populares en la electrónica de consumo hasta mediados de 1950, cuando el proceso de Auto-Ensamblaje fue desarrollado por la Armada de los Estados Unidos.  

Pueden consultar más información sobre circuitos impresos en WIKIPEDIA.  

Y si desean conocer sobre la técnica de soldadura blanda en circuitos impresos, les sugiero que visiten el Cursillo de Electrónica Práctica.